Complexidade Ambiental e Interdisciplinaridade

Complexidade Ambiental e Interdisciplinaridade

 

            O termo/palavra complexidade por si só já é complexo, pois seu significado abrange diferentes formatos. Pode significar muitos elementos ou partes ou ainda, observável por diferentes aspectos e também pode ser utilizada para pontuar confusão ou complicação, tudo depende da ótica ou situação a ser analisada.

            Em Educação Ambiental, este termo vem sendo utilizado para definir situações onde vários elementos estão envolvidos de forma integrada e podem ser analisados separadamente (reducionista) ou na sua totalidade (holísta).

            No texto “Complexidade uma palavra com muitos sentidos” a autora Aline Viégas, ao fazer uma analise mais profunda dos discursos em educação ambiental, reconhece a palavra complexidade como negação da compreensão da realidade e suas problemáticas de forma simplificada. Reconhece também, que muitas vezes, a palavra complexidade é utilizada sem o devido sentido, ou ainda como forma de explicar uma visão reducionista ou holísta.

            A autora cita ainda, o paradigma da simplificação (redução/separação) intitulado por Edgar Morim (1997a), onde a expressão complexidade pode ser reconhecida como a negação da possibilidade de explicação/compreensão dos problemas sócio-ambientais separadamente, e nos incentiva a ter um olhar além do reducionista ou holísta, pois este posicionamento de negação ao reducionismo vem sendo defendido pela Educação Ambiental Holística, em seus discursos, há algum tempo. Estas duas linhas de pensamento são mutilantes, a primeira mutila a visão do todo em prol das partes e a segunda mutila a visão das partes em prol do todo.

            Segundo a autora, os desafios de ir além dos pensamentos que norteiam a Educação Ambiental são grandes, pois nossa herança de aprendizado se baseia no reducionismo, aprendemos e ensinamos separando.

            E a interdisciplinaridade?

            A interdisciplinaridade veio somar forças na busca do conhecimento e da resolução de problemas.

            Em Educação Ambiental a interdisciplinaridade se faz presente e necessária no momento em que agrega as várias áreas do conhecimento em prol de um objetivo, seja ele sócio-ambiental, sócio-educativo, político-pedagógico ou ainda, simplesmente, a transferência da herança cultural, muitas vezes esquecida na hora do debate.

            A interdisciplinaridade vai além da interação entre disciplinas, envolve no seu contexto a participação do poder público, instituições, organizações não governamentais e outros grupos sociais dialogando num sistema que gere análise, síntese e muitas vezes discordância, mas que ao mesmo tempo possam apontar novos caminhos, novos saberes em busca de soluções.

            Por tanto, a complexidade ambiental associada à interdisciplinaridade é um processo evolutivo que caminha para a construção de novas metodologias aplicáveis nas pesquisas científicas e pedagógicas.

              Nas atividades educacionais e, nos trabalhos pedagógicos em sala de aula, pode e deve ser incluída a Educação Ambiental, como parte integrante de conteúdos programáticos, mesmo que na forma de exemplificação destes conteúdos, contextualizando a problemática ambiental, nos seus diversos aspéctos e, desta forma, chamando a atenção dos educandos para o meio ambiente e seus problemas.

Elma Cristina Alano de Azevedo Acosta
              Educadora Ambiental

Idéias Geniais

  

      Bote à remo e colete salva-vidas totalmente confeccionados com garrafas PET de dois litros.

      Mais uma idéia para contribuir com a preservação do planeta, já que este material é, sem sombra de dúvidas, um dos mais difíceis e demorados para se deteriorar na natureza.

*Esta foto foi publicada no Facebook em 02/02/12

Panfleto Educativo - DETRAN

Apenas divulgando...

Tampa para sacos plásticos

Idéia super criativa

        Utilizando-se garrafas PET ( material que necessita ser reciclado ou reaproveitado em função do tempo que leva para se deteriorar na natureza, de 300 a 400 anos) é possível criar uma tampa para os sacos de perecíveis com sobras. Este método de armazenamento, além de criativo e barato, também é seguro, evitando o desperdício e a visita de insetos indesejáveis.

Armadilha para mosquitos

   Como matar mosquitos ecologicamente correto.

                    SERVE PARA QUALQUER MOSQUITO, DO COMUM "PERNILONGO" OU MESMO O DA DENGUE.

     Para ajudar na luta contínua contra os mosquitos da dengue e da dengue hemorrágica, uma idéia simples e de fácil execução é trazê-los para uma armadilha caseira, feita à partir de uma garrafa PET e água com açucar, desta forma diminuimos a utilização de inceticidas em spray, tão prejudiciais ao meio ambiente e a nossa saúde. 

O que nós precisamos é, basicamente:

200 ml de água,

50 gramas de açúcar mascavo,

1 grama de levedura (fermento biológico de pão, encontrado em qualquer supermercado )

1 garrafa plástica de 2 litros

A seguir estão os passos a desenvolver:

1. Corte uma garrafa de plástico no meio. Guardar a parte do gargalo:

2. Misture o açúcar mascavo com água quente. Deixar esfriar. Depois de frio despejar na metade de baixo da garrafa.

3. Acrescentar a Levedura . Não há necessidade de misturar. Ela criará dióxido de carbono.

4. Colocar a parte do funil, virada para baixo, dentro da outra metade da garrafa.

5. Enrolar a garrafa com um material preto, menos a parte de cima, e colocar em algum canto de sua casa, suspenso ou não.

    Em uma ou  duas semanas você pode retirar  o material que envolve a armadilha e verificar a quantidade de mosquitos que morreu dentro da garrafa.

    Além da proteção dos ambientes da casa, locais de reprodução do mosquito, podemos utilizar esse método muito útil em escolas, creches e outros locais, pois além de eficiente é barato.

                                     Não podemos descuidar da Dengue.

*Este material foi encontrado no Facebook onde estava disponível para divulgação e compartilhamento.

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Desabafo de uma cidadã

Na fila do supermercado, o caixa diz a uma senhora idosa:
- A senhora deveria trazer suas próprias sacolas para as compras, uma vez que sacos de plástico não são amigáveis ao meio ambiente.
A senhora pediu desculpas:
- Não havia essa onda verde no meu tempo.
O caixa respondeu:
- Esse é exatamente o nosso problema hoje, minha senhora. Sua geração não se preocupou o suficiente com nosso meio ambiente.
- Você está certo - ela disse. Naquela época, as garrafas de leite, cerveja e refrigerante eram devolvidas à loja, que as mandava de volta para a fábrica, onde eram lavadas e esterilizadas antes de cada reuso. Até então, as fraldas de bebês eram lavadas, porque não havia fraldas descartáveis. Ah, a energia solar e eólica é que realmente secavam nossas roupas. Os meninos pequenos usavam roupas que tinham sido de seus irmãos mais velhos, e não roupas sempre novas. Quando embalávamos algo frágil para o correio, usávamos jornal amassado para protegê-lo, não plástico bolha ou pellets de plástico que duram cinco séculos para começar a degradar. Recarregávamos as canetas com tinta invés de comprar uma outra. E nós não precisávamos de um GPS só para encontrar a pizzaria mais próxima. Realmente não nos preocupamos com o meio ambiente no nosso tempo...

Artesanato com material reciclado